Las rutinas y el desarrollo neurológico infantil

Las rutinas favorecen el desarrollo neurológico de los niños.  El cerebro  en la etapa infantil, aprende repitiendo patrones, que además les aporta seguridad y confianza, puesto que prevén lo que pasará.  Así pues, a través de las rutinas y repeticiones, los niños aprenden habilidades físicas, cognitivas y funcionales, dando un sentido al mundo.

Esta es la explicación de porque los niños ven una película más de 100 veces, o nos hacen repetir una canción o un cuento  tantas veces que nos agotan.

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